La Fundación Universitaria Internacional de Colombia (UNINCOL) y Fe y Alegría Colombia continúan desarrollando acciones conjuntas para acompañar a jóvenes en la transición entre la educación media y la educación superior. En este marco, se han llevado a cabo jornadas de orientación vocacional y proyección profesional dirigidas a estudiantes de grado 11.
Los encuentros forman parte del convenio de cooperación establecido entre ambas instituciones, que busca ampliar las oportunidades educativas y facilitar el acceso a alternativas de formación universitaria con una perspectiva flexible e internacional.
Orientación para decidir
Las jornadas se plantean como espacios de encuentro directo con los jóvenes, en los que se abordan sus intereses, capacidades y expectativas de cara a la siguiente etapa de su formación. A través de actividades de orientación y herramientas de exploración vocacional, los participantes pueden identificar áreas que despierten su interés y conocer diferentes posibilidades académicas.
Además del componente vocacional, estos espacios permiten presentar las alternativas de formación de UNINCOL y resolver inquietudes relacionadas con el acceso a la educación superior. Entre las posibilidades se encuentra la formación virtual y opciones de proyección internacional como la doble titulación, aspectos que amplían el abanico de alternativas para quienes buscan continuar sus estudios.
La propuesta resulta especialmente relevante en una etapa en la que los jóvenes deben valorar distintas opciones académicas y profesionales. Contar con información sobre programas, modalidades de estudio y perspectivas de desarrollo permite abordar esta decisión con una visión más amplia y acorde con las expectativas personales de cada estudiante.
De este modo, las actividades desarrolladas junto a Fe y Alegría Colombia refuerzan una línea de trabajo centrada en acercar información, acompañamiento y oportunidades de formación a los jóvenes. La iniciativa contribuye a fortalecer el vínculo entre la educación media y la universidad, al tiempo que promueve una visión más amplia sobre las posibilidades que ofrece la formación superior para el desarrollo académico y profesional.
